
2025年3月9日下午两点,我们如期迎来了【海涛教育公益沙龙第48期】,本期我们邀请了毕业于香港中文大学人类学硕士的怡昕老师。围绕“在世界的角落,找到自己的‘坐标’”的主题,她以极富感染力的讲述为听众展开了一场关于探索、跨界与自我发现的精彩分享。
怡昕老师以城市坐标(北京-埃及-深圳-香港)为节点,分享了自己过去十二年里的冒险经历。本科就读于中戏的她,也曾经历过自我怀疑。但通过一次又一次的实践与志愿经历,她学会了在生活的多样性里认识自己,也确定了自己人生的关键词应围绕“戏剧+教育+公益”。因此,在本科毕业后,她怀揣着推广中华文化的梦想毅然决然前往了埃及。

沙龙开场



在沙龙活动开始时,怡昕老师首先大方介绍了她在香港中文大学的同学——小邹老师。出身于医生世家,小邹老师是典型的“别人家的孩子”。从小是学霸的他,高中时期义无反顾追逐音乐梦想,后又回归现实,选择营养学专业,从本科一路攻读到博士。在拿到博士录取offer后,他又在未来职业发展产生了新的方向,最终投身金融服务领域。分享中,小邹老师以亲身经历展现了跨界成长的挑战与收获,让在场学生和家长深刻感受到:求学之路并非单一轨道,人生充满无限可能。

跨界学霸:小邹老师



初到埃及,怡昕老师满怀抱负,希望真正在当地推广中文,但她在埃及电视台的任期中却没有机会实现自己的理想。此外,她还经历了巨大的文化差异以及令人后怕的安全风险。尽管如此,乐观的怡昕老师仍鼓励在场的同学们在年轻时勇敢做人生的“加法”,扩展见识和认知,增加未来的选择权。

第48期沙龙的主讲嘉宾:怡昕老师



回国后,怡昕老师投身于戏剧教育领域,成功策划并落地了多个项目。在职场中,她逐渐明确了自己的教育理念,也渴望“输入”与自我提升。于是,她选择重返校园,攻读香港中文大学的人类学专业。在这段经历中,怡昕老师克服了文献阅读的挑战,也享受在香港的“生活艺术”。



硕士毕业后,怡昕老师选择回到深圳某公立小学成为一名语文教师。面对体制内的规训与压力,她学会了在规则中找到理想的出路和呼吸的空间。她分享了自己如何克服初入体制内的困难,如何在师生关系中探索边界感的课题,并最终在体制内找到了“稳定的小幸福”。在怡昕老师眼中,体制为她提供了展示自我的平台,而她也反之为其带来新的活力。

认真聆听中的听众



怡昕老师还分享了自己在情绪觉知训练中的心得。她认为,情绪是照见自己的一面镜子,在关系中修炼情绪觉知是爱自己的一生的课题。她鼓励大家勇敢探索不同路径,从内耗走向自洽,持续找寻“我是谁”的答案。



在Q&A环节,大家踊跃提问,涉及亲子关系、香港求学体验、如何确定人生方向等话题。怡昕老师和小邹老师一一耐心解答,分享了自己的见解和经验。他们都强调选择因人而异,重要的是在探索中找到适合自己的道路。
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怡昕老师的故事充满了勇气与智慧。她用自己的精彩经历鼓励同学们要勇敢去体验,做人生的“加法”;在逐渐明确方向后,也要学会做“减法”,找到内心的平衡与幸福。【海涛教育公益沙龙第48期】在热烈的讨论中圆满结束,希望怡昕老师的分享能持续激励同学们勇敢探索,找到属于自己的“坐标”。

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